实验教学中心为培养出符合企业要求和行业发展趋势的设计学类高级应用型人才，建立校企合作机制，基于协同育人的理念，创新性地设计出“五横一纵”应用型人才培养模式，并对此进行了持续地研究与实践。
学院实验中心从校企合作开始，开展“校企共建实习实训基地”，构建三大课程体系与三大产学合作平台进行了“理论＋实践”产教融合探索。强化校企合作，构建了“学校+企业”的“校企合作教授工作室”，共建立嵌入型工作室7间，构建了教授、青年教师、行业导师组建的工作室创新师资团队。以专业能力培养为主线构建了“三大课程体系”。第一，理论教学体系：采取“平台+方向”模式。第二，实践教学体系：构建四年一贯制，包含课程内实践教学环节、集中实践环节、工作室教学。第三，创新创业教学体系：发挥工作室作用，完成创新训练项目、学科竞赛项目、职业技能培训项目、社会实践项目等。其中实践教学体系以“实践即实战”的理念，提出“纵向贯穿、横向互动、集中强化、竞赛检验”的原则。立足项目教学将课程内理论与实践互动，实践环节贯穿培养方案始终，将实践课穿插在课堂教学中。以毕业综合实训、工作室历练为依托强化动手能力。开展第二课堂，通过学生作品展、专业竞赛等形式检验实践教学成果。
实验中心人员教研成果：
1.《“五横一纵”应用型人才培养模式研究与实践》省级二等奖
2.《鄂伦春族民间艺术元素在民俗旅游纪念品设计中的应用》省级一等奖
3.《混合式教学模式在室内设计课程中的应用研究》省级
4.《翻转课堂在高校环境艺术设计专业教学中的探索》校级二等奖
5.《产教融合背景下设计学类专业“三平台，五融合”实践教学体系研究与实践》校级一等奖
6.《高校设计类专业教学中碎片化学习与翻转课堂模式的融合与探索》校级一等奖
7.《黑龙江冰雪文化在高校艺术设计专业实践教学中的研究和应用》校级一等奖
8.《黑龙江省非遗文创产品定制化研究》校级
9.《知识图谱嵌入高校艺术设计专业理论教学方法的构建与研究》省级
10.《基于双创教育的品牌规划设计课程群构建研究》 创新创业教育改革 教育部高等教育司